诵读三字经主持稿串词 朗诵三字经报幕词精选(2)

 

 

主（甲）：熟读《三字经》，可知天下事

主（乙）：二年五班《三字经》诵读汇报演出现在开始

主（丁）：第一部：勤学篇

音乐起，8名女生伴舞，众生背诵、唱诵：人之初、性本善……知其数、识其文

主（甲）：《三字经》中黄香温席、孔融让梨的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟

主（乙）：而“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒的道理。下面请听窦燕山“五子登科”的故事，有请王宇心同学。

王宇心同学讲窦燕山《五子登科》

主（丙）：《三字经》的常识篇，讲授了上至天文、下至地理。大到伦理道德的中国文化基础常识

主（丁）：它的顺序是按十进制数字编排的，极有章法。下面就让我们按照1到10的顺序背诵《三字经》的常识篇

从“一而十、十而百”到“此十义、人所同”

主（甲）：《三字经》的传统文化篇，介绍了代表中国传统文化的重要典籍和读书的次第。

主（乙）：“四书”、“五经”和诸子百家的思想使我们得到了圣贤智慧的陶冶，下面请听《三字经》的传统文化篇

从“凡训蒙、须讲究……及老庄”结束

主（甲）：激情的朗诵、飞扬的舞蹈

主（乙）：浸润着我们的心灵，陶冶着我们的情操

主（丙）：诵读经典、博学广识

主（丁）：诵读经典、少年养志、知书达理，让我们怀着感恩的心，感谢《三字经》

主（乙）：感谢古圣贤

主（丙）：感谢校领导

主（丁）：感谢老师们

主（丙）：二年五班《三字经》朗诵汇报演出到此结束！！！

 

生男：尊敬的各位领导、各位老师：

 

师：  亲爱的同学们：

 

合：  大家好！

 

师：  在这暖洋洋的冬日里，我们迎来了中心校首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心校领导对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！

 

生男：中华文化源远流长。

 

师：   国学经典诵读不衰。

 

生男：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

 

师：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

 

    经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

 

 

 

 

 

报幕词

 

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

 

源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

 

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

 

那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的享受。

 

那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

 

读千古美文，做少年君子, 歌中华盛世，舞文明历史。

 

请学前小班的小朋友为我们表演经典诗文诵读《三字经》

 

我们都知道，《三字经》是中国的传统启蒙教材，虽然现在并不是让几岁的儿童读背整篇，但是，古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一，因为它取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就可以了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。所以，小编其实还是很希望能够使中国的儿童们背诵它的整篇的。如果你喜欢我们，那么就请你关注我们！www.qiuyulu.com 秋雨露语录

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