三十九:宁改变自我的习惯,不改变学生的个性。
四十:以学生为本,让自我站的更高。
四十一:对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的生命也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。
四十二:爱心教育重于知识教育。
四十三:当学生钟爱老师,想着老师上的课,我想就是最基本的生本了。
四十四:生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想。
四十五:生本课堂,老师当一回学生,学生当一回老师,非一般的感觉。
四十六:给学生以微笑和鼓励,收获的不只是微笑与信任;给学生以时刻和空间,得到的不只是惊喜与快乐。
四十七:课堂教学,老师与学生的感觉,要像自我穿着的鞋那样舒服。
四十八:生本课堂,以生为本,学生的自主潜质真的得到改善。
四十九:奉献于教育事业,是一种境界,是一种快乐。
五十:正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
看完了一上的文章,广大的教师朋友一定会有许许多多的感悟。教育事业是一项伟大的事业,教书育人,传道授业。教师朋友们需要踏踏实实的工作,为学生创造一个稳定良好的学习环境。付出心血的同时,会得到一种前所未有的快乐!如一株绽放的百合,飘香扑鼻!
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