未来我想对你说600作文五年级作文

 

    未来的自己，我想对你说：记住，无论前方的路有多少白眼，有多少风雨，但是这些只是你人生中的一些过往的风景，只是一些值得你铭记的回忆。下面一起来欣赏未来我想对你说600作文五年级作文吧。

 

 

未来我想对你说1

　　曾经的你，是个性格内向、不擅长表达的女孩；此时的你，已经有了很大的改变；那么未来的你又会是什么样的？一定比现在更棒了吧。

 

 

　　未来的自己，我想对你说：你要成为一个活泼开朗的女孩，成为“乐观派”，要给身边的人带来快乐、带来欢笑。你也要像你最好的朋友改变你那样，去改变那些胆小、性格内向的人。

　　未来的自己，我想对你说：遇到困难不要退缩，要敢于挑战。像课文里说的那样，把困难分解成若干个小困难，然后一个一个去克服。在自己选择了的梦想的旅途中不要放弃，不到最后绝不认输！有句话叫“没有追求和付出哪来的成功？”为了实现自己的梦想，再苦也不停止前进的脚步。

　　未来的自己，我想对你说：你要成为一个有爱心的人，不止是对人，对待其它动物也一样。每当我看到大街上流浪的小狗，总觉得它们很可怜，不禁有些气愤，它们的主人既然选择喂养又为什么把它们赶出家门。被淘气的孩子扔石头，狗毛上贴了食品的标签……现在的我还没有能力去一一帮助它们。未来的自己，你要用你的爱心去帮助那些流浪动物，它们也有生命，它们也需要温暖。

　　未来的自己，我想对你说：你所珍爱的人们依旧在重复着平凡的日子吗？还是已经离你而去，踏上了各自的旅途。然后在无数的相遇，无数的离别后，你是否比此刻的我变得更棒了呢？

　　未来的自己，我想对你说很多很多，还想让你做许多许多的事。但重要的就是在学习上不可以偷懒了，不可以在为玩手机找借口了，因为许多事不都是要靠学习来争取吗？未来的自己，现在的我想对你说：只要有信心、只要有坚持到最后的决心，你就可以成功。

 

 

未来我想对你说2

    在异乡的我，背着莫大的勇气，拆开这封多年前写给自己的书信。当再拿起这封信时，心情无与伦比的沉重。但却似乎感觉回到了曾经的自己。

　　此时的我已经变成一个庸庸碌碌的人，对生命没热情‘对生活没追求，那样平凡，那般渺小。对于命运，早已经屈服，每天沉浸在无声的哀怨叹息之中，与年少时那满腔的斗志和最终失败的结局相比，我沧桑了很多。

　　而在今天，我写这封信给你的目的，就是想告诉你，别再因为自己的错事或是不懂事而给自己埋下一个后悔的坟墓，别让自责和消极继续你的人生旅途。因为只有你知道，那是永远避免不了也永远无法挽回的。你不过是在逃避现实，渴望自己的愚蠢假想变成事实。

　　在没有白天的日子里，你只的去寻求上帝的眷顾，向他忏悔你的罪过，上帝沉默了，他十分的无奈，他知道那罪过不应该由一个孩子承担，或许应该有更多的人来赎罪。

　　尽管你是个恶魔，但我想你也应该放下一切将自己释放。如果你看到自己以前的失落，无奈惋惜时，不知你会不会痛惜。为什么，为什么自己那么憔悴无力，当初的自己真有那么差吗？

　　如今的你离开家乡，不也为了远离那个使你懊悔的地方吗？但是，我没有看到你的补过啊！你只是继续着小时候的不懂事，无奈啊！你为什么不去补过呢？你只一个地方是你补过的地方，或许以前的你确实没有能力，但现在你别忘记你还有机会。这或许是你最后一次机会，如果你失去了这次机会，那么你才会真正被悔恨埋进坟墓。

    无数次的努力与无奈，是你最终败在高考沙场。但是，请不要抛弃自己，别让后悔重复多次，失败了没人会怪你，但如果你选择放弃，那个已经习惯了你的人会无比脆弱，很多习惯了你的人都会黯然成伤。所以你的路只有一直走，不回头。

　　现在的你背着很重的包袱，把它抓牢，然后抬起头，迎接你设想的第一束阳光，大步迈向开往回家路上的车，赶往那个令你神往的地方，找回你曾经埋葬的自己。

 

 

未来我想对你说3

　　未来的我，你到底是什么样子的呢？你又是干什么的呢？……一连串的问题引发了我的思考。

　　未来的我，你好！我是你十岁那年的孩子，我希望我的未来，也就是你那一代的社会，没有战争，只有和谐。我希望你身边的朋友，能对你友好，不要像我一样，总是和朋友之间产生矛盾，所以，才会没有一个对我很好，不会计较的朋友。但我相信，你一定有这样的朋友，或许还会有很多现在的我所渴望，但是没有的东西吧！你的孩子应该性格开朗，活波可爱。你和孩子之间可能不只是父子关系，还是朋友关系。有你的帮助，孩子的各方面都很不错，他一定会像你一样优秀，我想你们的生活一定幸福吧！

　　你一定要告诉你的孩子，诚实，是人与人之间最基本的关系。只有这样，老师、同学才会信任你，大家才会喜欢你、帮助你，才会和你一起努力，共进退。

　　未来的我，你是多么地给力，只要看到别人有困难，一定会毫不犹豫地帮助别人；只要哪里有不公正，你一定会毅然挺身而出。

　　未来的我，为了一切美好的事情，加油！

 

 

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