帮别人放风筝日记100字作文300字
帮别人放风筝日记100字作文300字
放风筝是民间传统游戏，风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。以下是小编给大家准备的关于帮别人放风筝日记100字作文300字与小伙伴们分享。
放风筝日记
星期天的上午，阳光明媚，小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。
他们来到公园，看到天上有各种各样的风筝，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他们去买了一个蝴蝶样的风筝。小华牵风筝头，小明拿着线轴。小明说声：“放。”小华连忙松手风筝飞起来了。小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起，小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高，好像飞到彩云上面。小红大声说；“飞得好高啊！”旁边的人看见了说：“飞得那么高！”突然一阵大风飞过来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。
不知不觉地到了下午，他们依依不舍地回家了，原来放风筝也要有技巧的。
放风筝日记
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝作文1
上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴!爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!
放风筝作文2
终于等到了周末，天空万里无云，我带着兴奋的心情和爸爸来到海滨公园放风筝。
我来到广场上，看见有几对父子也在放风筝，不由得手忙脚乱了起来。好久没放风筝了，怎么放的呢？看着别人，我仿佛记起来什么似的，让爸爸拿着风筝，我左手拿着线轴，右手拿着线，说：“一——二——三，放！”爸爸松掉了手中的风筝，我就一直往前跑。我虽然是向前跑，眼睛却不时地往后上方望，看着风筝越飞越高，越飞越高……越来越小，越来越小……
看着风筝已经飞得跟屋顶一样高了，我停了下来，大口大口地喘着粗气，左手拿着线轴，右手握着线，不时地去拉拉线，给它增加几分动力。
仰望天空，观看天空中的美景。天上的风筝真美啊，有的是大摇大摆的企鹅；有的是在天空中翱翔的雏鹰；有的是翩翩起舞的蝴蝶；还有……构成了一幅多姿多彩的画面。
快乐的一个上午过去了，但我却还没玩够，还没看够，真想再快快乐乐地玩一遍,看一遍啊！再感受一遍这放飞风筝的美好心情。
放风筝作文3
春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的风筝已经有2000多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。更多关于帮别人放风筝日记100字作文300字后续更新，继续关注秋雨露。
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