一个这样的老师篇三:
同学们向来亲近的老师,一般都是和蔼可亲的。可我们这位令同学亲近的老师,却不是这样的。他——就是樊老师。他四方脸,大眼睛,脸上的表情总是那么端庄肃穆,严肃地神情与亲情一点都沾不上边。可就是这么一位老师却是同学们对他有着前所未有地亲近和喜爱。
樊老师有着阳光般的微笑,有着紫藤般的淡雅,但最令同学钦佩的便是他那干事有条理的好习惯。记得那次联欢会布置得如此之快,这里面绝对少不了樊老师那令人得意好习惯。
随着元旦的一天天临近,学校各班开展的联欢会,也随之拉开了序幕。www.qiuyulu.com秋雨露语录网
同学们在愉快的笑声中准备着教师的装饰物,开始忙碌起来。有的带窗花,有的带纸拉环,有的带拉花,还有的这带了一袋有一袋的气球。一时间,负责挂气球的男同学一个个像青蛙似的鼓足了气,吹起了一个又一个的气球。班里吹气球的吹气球,画黑板的画黑板,人声鼎沸好不热闹。老师看着我们并没说什么,只是得意的笑了笑。
越干越累,渐渐的同学们便不如以前那么精神,兴奋了,但是同学仍坚持着。挂气球时,一个男生因体力不支,而显得力不从心,差点从椅子摔下来。樊老师敏捷的扶住了他,并加了进去,陪同我们一起装饰,布置教师。
起初,当樊老师喊:“加油,在坚持一下就完工了。”时我们还有劲。渐渐,当樊老师再次喊我们,并让我们坚持的时候,疲倦已悄无声息地爬上了我们每一个人的肩头。樊老师不得不加入了,他计划先挂气球,待我们几个把黑板布置完,一起收拾地上的废弃物。按照樊老师的计划,毫无头绪的我们节省了二十分钟的时间。樊老师细致的挂好气球并把地扫的无比洁净。看着樊老师认真的侧脸,我们似乎又有了干劲。
樊老师虽看起来并不令人感到亲切,但他对班级所付出的努力,却依稀可见。
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