小学圆梦蒲公英暑期主题活动总结范文
小学圆梦蒲公英暑期主题活动总结范文
引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力培养。以下是小编精心整理的有关小学圆梦蒲公英暑期主题活动总结范文，欢迎大家阅读！
圆梦蒲公英总结范文
为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养、帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，光山县青少年学生校外活动中心围绕“圆梦蒲公英”主题举办了系列活动，现作总 结如下：
一、高度重视，统筹规划。县校外中心接到文件通知后，立即组织校外中心有关成员进行了研讨，制定相关的计划，报局领导同意，决定加强同周边的学校交流合作，来进一步提高校外资源的利用率，通过加强领导，创新设计，精心组织，为广大青少年学生参加暑期活动搭建平台，推动活动取得实效。
二、广泛宣传，营造氛围。为了让更多的青少年学生了解“圆梦蒲公英”活动，我中心提前张贴活动标志，通过县电视台进行宣传，广泛利用各类媒体开展多角度、大范围的舆论宣传工作，进一步营造全社会关心青少年学生健康成长的良好氛围。
三、认真组织，有序推进。我中心接合县青少年身心发展和成长的需要，紧密结合实际，开展了丰富多彩的校外教育实践活动：
1、开展了圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动。暑期开始后，我中心派有关教师下到乡村学校，走入平常百姓家进行家访，了解乡村学校学生的有关情况和所需，经过和乡村学校协商，中心组织了部分乡村学校学生和部分留守儿童分批次依次参加圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动，到校外活动吣参观学习、交流互动、体验分享等活动，参加人数达百人。组织了这些学生参观了**县城著名的人文景观、博物馆及校外活动场所等。参观了县博物馆，让乡村学生和留守儿童观看破了部分古玩、古器具，使这些学生对我国古代的文明有所了解。游览了**县著名人文景点：***，了解古人建塔的目的和作用。参观了邓颖超祖居和司马相府，对我国伟大的无产阶级革命家、中国妇女运动的先驱——邓颖超进行了详细的了解，让乡村学生和留守儿童在游览历史的同时，接受革命传统教育。参观司马相府，了解了司马光的生平和功绩，实地查看了书本上的典故“司马光砸缸”出处，观赏了“司马光砸缸”群塑像，千年古柏等，到校外中心活动场 地进行交流互动，开拓了学生们的视野。
2、开展了圆梦蒲公英·走进科学世界活动。暑期期间，我中心组织部分学生利用中心电脑室的活动场地，进行网上体验“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。观看了航天员王亚平在太空中授课的视频，帮助了广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣，促进青少年科学责质的提高。
3、开展了圆梦蒲公英·品味经典阅读活动。暑期开始，我县中心根据已有的暑期活动安排，组织广大青少年学生在校外活动中心开展了以“圆梦蒲公英”为主题、形式多样的教育实践活动，在此基础上，积极与学生家长沟通合作，组织学生积极阅读经典图书，以家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，从经典图书中学习和传承中华优秀文化，学习和弘扬社会主义新风尚。
通过这些活动的开展，丰富了广大青少年学生的暑期生活，有力推进了校外教育内涵建设，将社会主义核心价值观融入到校外教育的全过程、全方位。引导了广大青少年学生逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。切实促进了青少年全面发展和健康成长
圆梦蒲公英总结范文
为贯彻落实习总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，使他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，**青少年校外活动中心开展了系列“圆梦蒲公英”暑期主题活动，丰富了青少年的暑期生活。
一是开展圆梦蒲公英?暑期兴趣班培训活动。活动中心暑期兴趣班于7月14日开班，共设各类专业15个，兴趣班30个，学员将近400人。7月31日，暑期兴趣班举办结业汇报演出，表彰优秀学员，展示学习成果。学员们精彩的表现，赢得了家长们的好评。
二是开展圆梦蒲公英?品味经典阅读活动。7月22日，华县青少年校外活动中心暑期圆梦蒲公英“品味经典 传承美德”阅读活动在*****小学启动。中心向学生赠送经典图书100余册，并通过学校与家庭密切沟通合作，组织学生积极阅读传统经典图书，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，扩大学生视野，引导学生从经典图书中学习和传承中华优秀传统文化，学习和弘扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值观。
三是开展圆梦蒲公英?乡村学生看县城活动。7月23日，活动中心、***镇中心小学以及**外国语大学旅游学院联合组织开展“圆梦蒲公英”乡村学生看县城活动，***镇**小学60余名留守儿童带着憧憬和喜悦参加了本次活动。老师们让乡村留守儿童走入县城桓公广场、华州公园、图书馆、青少年活动中心，开展参观学习、交流互动、体验分享等活动，让他们了解华县名人古迹、阅读经典图书、体验特色课程，帮助他们在丰富多彩的实践活动中开阔视野、陶冶情操，为他们健康成长提供条件。
四是开展圆梦蒲公英? 社会实践助成长活动。7月24日，活动中心组织部分学员和他们的家长来到县城**公园广场，开展圆梦蒲公英?社会实践助成长之“交朋友 练口才”活动。学员们在户外同广场上的行人打招呼，交朋友，拉家常，个个表现不凡。小朋友们顺畅清晰地表达交流，得到过往行人的赞扬，使本次活动取得了良好的效果五是开展圆梦蒲公英?追寻红色记忆活动。7月30日，中心带领学生赴**起义纪念馆开展“圆梦蒲公英”少年传承美德，寻红色记忆活动。 同学们在老师的带领下，怀着无比崇敬的心情，来到***起义纪念馆，了解渭华起义的历史，参观纪念塔，在塔下庄严宣誓。并参观了渭华起义纪念馆旧址和陈列室，学习革命先烈英勇顽强，不怕牺牲的大无畏精神，教育学生牢固树立勤奋学习，报效祖国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
五是开展圆梦蒲公英?走进科学世界活动。组织参加科学微电影《藤蔓植物缠绕之谜》的编导与拍摄，参加全国第六届熊博士科学影像节评比。开展了以“变废为宝，从我做起”为主题的2015年青少年科学调查体验活动。在启动仪式上，活动中心老师引导同学们完成了神奇的发酵桶、过滤小能手、废纸再生等几项科学实验，激发孩子们探索科学奥秘的兴趣。同时，要求孩子们积极投身到这次科学调查体验活动中，做“变废为宝，从我做起”的实践者和行动者。带领学生参加陕西省机器人大赛，探索科技奥秘。
六是开展圆梦蒲公英?暑期夏令营活动。从7月31日到8月15日，中心组织49名学员分别到**市青少年校外实践活动基地、**中学、**新区参加了**省校外联组织的国防教育、艺术、足球夏令营。本次夏令营中，**县营员表现突出，成绩优异，赢得了组委会的一致好评。其中国防教育夏令营荣获优秀组织奖，艺术夏令营荣获舞蹈类优秀节目二等奖，足球夏令营荣获体育道德风尚奖，王**、李**等5名同学荣获优秀营员称号。有声有色的暑期校外活动不但活跃了青少年的暑期生活，磨练了意志，彰显了个性，展示了青少年蓬勃向上，追求理想，敢于拼搏的精神风貌，更显示了校外教育的独特魅力。
上述内容就是关于小学圆梦蒲公英暑期主题活动总结范文的介绍，类似内容我们网站还有很多，想要了解就赶紧来收藏秋雨露网站吧。www.qiuyulu.com
声明：本站部分图文收集于网络，图文内容只作阅读参考及交流，不作商用，版权归原作者所有！如您发现本站有某些图文内容侵犯到您的合法权益,请及时联系本站确认之后将立即删除，非常感谢！