故事是人类对历史的一种记忆行为,通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。它故事通过对过去的事的记忆和讲述,构建着一定社会的文化形态 。下面是小编带来的《孟母三迁》的故事(通用5篇
《孟母三迁》的故事
故事是人类对历史的一种记忆行为,通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。它故事通过对过去的事的记忆和讲述,构建着一定社会的文化形态 。下面是小编带来的《孟母三迁》的故事(通用5篇),希望对你有帮助。
孟母三迁
mèng mǔ sān qiān
西汉.刘向《列女传.卷一.母仪》记载:孟轲幼年因住处靠近墓地,玩儿时就“为墓间之事”,孟母就把家搬到街市附件,孟轲又学“为贾人炫卖之事”,孟母又把家搬到学宫边上,孟珂“乃设俎豆揖让进退。孟母曰:‘真可以居吾子矣。’遂居之。”
联合式;作宾语、定语,褒义词,形容教子有方。
孟母:孟子的母亲;指为了子女更好地发展,为其寻找更好的环境。旧时用以称颂贤母善于教子。
孟母择邻、杀彘教子、慈母择邻;
孟子(前372年-前289年),名轲,是战国时期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼时丧父,其母不再嫁亲手将他抚养成人,孟母是个非常重视子女教育的女人。孟家住在一块墓地的附近,送葬的队伍隔三差五从他家门前走过。孟子就和邻居的孩子模仿队伍中跪拜、哭嚎的样子,还到墓地上玩死人下葬的游戏。时间长了孟母忧心忡忡,她觉得这样的环境不利于他读书,便把家迁到了城里市集旁边。孟母住到城里后,发现这里地处闹市,打铁声、叫卖声不绝于耳。没多久,孟子又静不下心来了,看书时总是东张西望,还和邻居的小孩,学起商人做生意的样子,一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟母见了心烦意乱,便再次搬迁,这一次由于有了前两次的前车之鉴,她把家搬到城东的学宫对面。这里的环境很好,书声琅琅,终于孟子开始静下来了,他变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书,他经常到学宫旁观看里面的学生是怎样读书,又是怎样跟随老师演习周礼的,回到家里,也模仿起来。孟母看到孟子能够专心致志地学习了,非常高兴,她心想:这才是我儿子学习的地方啊!孟子进步很快,掌握了很多知识,最终成为德高望重的大思想家。孟母两迁三地用心良苦说明了环境能改变一个人的爱好和习惯,创造一个良好的环境对一个人的成长是至关重要的。
东汉.赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,夙丧其父,幼被慈母三迁之教,长,师孔子之孙子思,治儒术之道,通五经,尤长于《诗》《书》。”
明.汤显祖《牡丹亭》第二十出:“他背熟的班姬《四诫》从头学,不要得孟母三迁把气淘。”
大家都用“孟母三迁”来表示人要接近好的人、事、物,才会更上一层楼培养成好的习惯。
中国许多家庭都认为孩子的教育问题是举足轻重的,对“孟母三迁”的理解和践行一直影响着他们。